Контрольна робота 11 клас
Із драматургії кінця ХІХ – початку ХХ ст. »

І рівень

1. Ознака “нової  драми”:

а) стильова єдність;

б) поєднання стилів;

в) відсутність стильових ознак;

г) стильова новизна.

2. Один із шляхів оновлення драми:

а) переосмислення природи усіх елементів драматичного твору;

б) зміна вимог до декорації сцени та костюмів акторів;

в) протиставлення внутрішнього і зовнішнього конфліктів;

г)  зміна лише зовнішніх конфліктів.

3. До якого з етапів творчого шляху Г.Ібсена належить п’єса “Ляльковий дім”:

а) національно-романтичного;

б) реалістичного;

в) період створення “нової драми”;

г) «романтичного».

4. Який злочин проти закону вчинила Нора із п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім»?

а) позичила в банку гроші й не повернула;

б) неправдиво свідчила в суді;

в) підробила документ;

г) збила людину автомобілем.

5. П’єса Г. Ібсена «Ляльковий дім» за жанром є:

а) драмою;

б) трагедією;

в) комедією;

г) трагікомедією.

6. Крогстад, герой п’єси Ібсена «Ляльковий дім» відмовляється від шантажу і повертає вексель Норі:

а) після оплати боргу;

б) після поновлення на посаді;

в) на прохання Крістіни;

г) під впливом кохання.

7. Б. Шоу не є автором твору:

а) “Кандида”;

б) “Будинок удівця”;

в) “Ірландські записки”;

г) «Ляльковий дім».

8. В основу сюжету твору Б. Шоу "Пігмаліон" покладено:

а) давньогрецький міф;

б) анекдотичну ситуацію;

в) реальну історію;

г) давньоримський міф?

9. Чого навчав Хіггінс Елізу:

а) орфографії;

б) орфоепії;

в) синтаксису;

г) правил поведінки?

10. Найбільше сприяв успіхові  Елізи в п’єсі Б. Шоу «Пігмаліон»:

а) Хігінс;

б) Альфред Дулітл;

в) Пікерінг;

г) Еліза.

11.  На творчість Б. Шоу сильний вплив мали п’єси :

а) Ж. – Б. Мольєра;

б) Г.Ібсена;

в) М. Метерлінка;

г) Джорджа Байрона

12.              “Чайка” – це символ:

а) Росії та її духовності;

б) спогадів про минуле власників саду;

в) провісник майбутнього.

г) вічного польоту, руху.

ІІ рівень

1. Визначити послідовність подій, описів, пов’язаних з життям і творчістю Г. Ібсена.

а) Публікація драми «Катіліна» не принесла успіху.

б) Оселяється у Грімстаді.

в) Подорож до Данії і Німеччини.

г) Приймає запрошення стати директором норвезького театру в Бергені.

д) Залишає Норвегію і живе у добровільному вигнанні.

е) Постановка «Комедії кохання» приносить справжній успіх.

2. Установи відповідність між героями та дією:

1) Нора ;                                а) шантажує;

2) Крогстад;              б) дізнається про злочин дружини;

3) Кристина;                         в) залишає родину;

4) Торвальд;                           г) допомагає владнати проблеми подруги.

3. Як називається конфлікт, зосереджений на внутрішньому світі персонажів?

4. Кому з героїв п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» належать слова; про кого вони: «Це так неймовірно, що я просто отямитися не можу. Але треба якось виплутатися… Доведеться якось догодити йому. Справу треба зам’яти будь-що»?

5. З перелічених драматургів  вірно визначте тих , які працювали у жанрі «нової драми»:   Г.Ібсен, В.Шекспір, А.Чехов; Ж.-Б. Мольєр.

6. Чий це портрет? «Він імпозантно вдягнений, немов на весілля. Квітка в теплиці, блискучий шовковий циліндр і лаковані черевики. Має карбованці і досить цікаві риси обличчя…» 

7. Чий це портрет? …Дівчина в солом’яному капелюшку із трьома страусовими перами жовтогарячого, блакитного та червоного кольору. 

8. Визначте провідний конфлікт п’єси «Чайка».

ІІІ рівень

1. Виконайте одне з поданих завдань:

1. Чому Б.Шоу дав своїй п’єсі саме таку назву «Пігмаліон»?

2. Чому Чехова вважають драматургом-новатором?